Август – время подготовки к школе: сколько россияне тратят и какие расходы являются основными

Август традиционно является периодом подготовки детей к школе. Исследование страхового брокера Mains выявило, сколько россиян тратят на эту подготовку, а также их отношение к страхованию школьных принадлежностей. В исследовании, опубликованном «Газета.Ru», рассматриваются расходы на подготовку одного ребенка, предпочтения по способам накопления средств и основные статьи расходов.

**Основные расходы:** Большинство родителей (52,4%) тратят деньги на канцтовары – рюкзаки, тетради, ручки. Второе место по частоте упоминаний занимают одежда и обувь для школы (44,8%), за ними следуют учебники и рабочие тетради (37,1%) и школьные взносы (30,3%). Техника – планшеты, ноутбуки и телефоны – составляет 10,5% расходов.

**Региональные различия:** Расходы на подготовку к школе значительно варьируются в зависимости от региона. В Москве и Санкт-Петербурге до 35% родителей тратят более 30 тысяч рублей на подготовку к школе. В Краснодаре, Перми и Челябинске эта цифра достигает 57-66% соответственно. В Казани, Тюмени и Волгограде доля таких расходов значительно ниже – 27-35%.

**Способы накопления:** Более половины родителей (48,1%) копят деньги на школьные расходы заранее. 10,6% используют специальный банковский счет, а 37,5% просто откладывают деньги по мере возможности. Примерно столько же (47,2%) оплачивают расходы из текущего бюджета. Всего 4,7% взяли кредит, чтобы купить все необходимое.

**Тенденции расходов:** Большинство родителей (44,8%) тратят на подготовку к школе столько же, сколько в прошлом году. Незначительный рост расходов (на 10-30%) отметили 39,1%, значительный (30% и более) – 10,1%. Всего 6% заявили об уменьшении расходов.

**Рост расходов:** 44,1% родителей-москвичей и 38,7% петербуржцев отмечают рост расходов на подготовку к школе, причем незначительный рост (37,9% и 25,8% соответственно) и значительный (6,2% и 12,9% соответственно).

Данные исследования позволяют лучше понять финансовые аспекты подготовки к школе и выявить региональные особенности.