Когда дети становятся жестокими: вызовы и ответственность
Вокруг моего дома живет еж – смешной, симпатичный зверь, к которому люди подкармливают и фотографируют. Он позирует людям, не боясь. Но я боюсь – люди бывают разные. Недавно подростки играли в футбол с ежом, и это не первый случай. Что происходит с детьми? Почему они превращаются в живодеров? И как с этим быть?
Не стоит кричать о новой болезни поколения. Жестокость не имеет возраста, пола или социального статуса. В Нижнем Новгороде несколько лет мучили животных семья преподавателей. Важно поднимать проблему ответственности. Взрослые несут ответственность, и это работает – живодеры получают реальные сроки или отправляются на лечение. Но что делать с детьми-садистами?
У уголовной ответственности с 16 лет (в некоторых случаях – с 14). За детей в большинстве случаев отвечают родители. Я не собираюсь отступать и требовать пересмотра этой нормы. И уж тем более я не хочу присоединяться к армии тех, кто требует, чтобы малолетние душегубы испытали то же, что их беззащитные жертвы. Правда в том, что опыт насилия может сломать детей, и именно это может стать причиной жестокости.
Причины детской жестокости разнообразны: врожденные психические отклонения, насилие в семье, педагогическая запущенность, фактическая безнадзорность. Важно это выявлять и решать серьезно. Нужно спрашивать родителей и действовать строго. Родители, чьи дети мучают животных, могут отделаться штрафом. Это абсурдно. Важно выявлять проблемы на ранних этапах.
Сегодня слишком много боятся «лезть в семью». Родители защищены, но обязанности остаются теоретическими. Взрослые обязаны следить за детьми, но если они не делают этого, заставить их нельзя. Взрослые обязаны воспитывать и развивать детей, но если они много работают, им некогда. Если родители воспитывают слишком рьяно, ремнем – докажите это! В результате за закрытыми дверями может происходить все, что угодно, и общество потом имеет кучу проблем.
Ребенок унижается и бьется, но не знает, что делать со своей болью. Это сигнал к вмешательству. Если проверка формальная, это усугубляется. Или никто не трогает ребенка, но он сам дергает щенка за хвост, раскручивает его, подбрасывает к потолку. Мама вздыхает, надеясь, что сыночек «перерастет». Сыночек идет в школу и толкает, щипает одноклассников, тычет иглой циркуля в спины. Мама на совете отказ, потому что Вася «не псих какой-нибудь». Потом мама узнает, что Вася убил бездомного котенка. Сын делится жуткими подробностями: насыпал в рот животному песок. Мама в шоке, но к специалистам не идет – идет со слезами на форуме. Чем раньше выявить расстройство, тем больше шансов скорректировать поведение.
Если дети издеваются над животными целой компанией – они социально нездоровые. Это как инопланетянин в офисе: он может разбить горшки с цветами, потому что ему показалось, что от них исходит угроза, или устроить костер из рабочих документов. Такие дети — «активно исследуют» мир, и это опасно. Важно выявлять эти группы и выводить их из системы.
Сегодня таких детей не так уж много. Детей, не имеющих представления о нормах и добре и зле. Добро и зло — это социальные конструкты. Если ребенок растет формально, а фактически, как трава, то формируется своя система ценностей. Дети могут стрелять в ворон, не потому что получают удовольствие от чужой боли, а потому, что это «прикольно». Или ежей в качестве мяча, или собак для съемок трэш-видео ради хайпа. Важно, чтобы дети не были «экспериментальной группой».
Что делать? Менять нормы в отношении взрослых. При первых же случаях проявления жестокости детьми ставить семьи на учет. Тщательно исследовать условия жизни несовершеннолетних, при необходимости в упрощенном порядке изымать детей из семьи. Отменить порочную практику, при которой невозможна работа ребенка с психологами и психиатрами без согласия родителей. Взрослых самих в таких случаях надо в обязательном порядке проверять у специалистов. При повторении преступлений детей: изолировать их от общества, взрослых лишать родительских прав. Жестоко? Нет, это необходимость.
Сегодняшняя реальность куда более жестока. В Челябинске 13-летняя школьница сначала разорвала котенка, потом выкинула с 20-го этажа щенка. Мать отказалась от психиатрического освидетельствования дочери. Представители соцзащиты хотели лишить женщину родительских прав, но суд не увидел для этого оснований. Важно, чтобы общество, другие семьи, другие дети и, конечно, животные были защищены от малолетних изуверов. И от тех, кто поддался его слабостям. Лучше в раннем возрасте пройти реабилитацию и получить шанс на нормальную жизнь, чем через 5–10 лет получить реальный срок со всеми его последствиями.
