Предложение о мониторинге социальных сетей для предотвращения инцидентов в школах

В России предлагается внедрить систему мониторинга тревожных сигналов в сети, чтобы своевременно выявлять проблемы учащихся и предотвращать инциденты в школах. С таким предложением в беседе с RTVI выступила первый замглавы комитета Госдумы по науке и высшему образованию Ксения Горячева. Депутат отметила, что подобные инциденты, как это было в Красноярске, где девочка «напала на одноклассников и учителя после длительной травли из-за лишнего веса», не возникают внезапно: им практически всегда предшествуют месяцы напряжения, одиночества, обид и конфликтов, которые остаются без должного внимания. «Сегодня у государства уже есть технические возможности замечать тревожные сигналы в сети — в высказываниях детей, подписках на группы, в комментариях. Эти инструменты могут работать не только как механизм контроля, но и как способ ранней помощи тем, кто не справляется. Мы направим запрос в профильные министерства с предложением такую систему внедрить», — пообещала Горячева. Кроме того, продолжила парламентарий, необходимо уделять больше внимания и работе с детьми в учебных учреждениях. «На “Разговорах о важном” могли бы гораздо больше говорить о принятии, коммуникации и последствиях травли. Раньше в школах вместе смотрели и разбирали сложные фильмы вроде “Чучела” — такие разговоры помогают увидеть ситуацию с другой стороны и вовремя остановиться. Но никакие системы и уроки не заменят живого внимания взрослых рядом — когда ребенка замечают и слышат до того, как становится слишком поздно», — резюмировала депутат. О нападениях подростков на учебные заведения в 2026 года 4 февраля в красноярской школе № 153 вооруженная молотком восьмиклассница бросила в класс, где шел урок алгебры, горящую тряпку, облитую бензином. По данным телеграм-каналов, девочка встала у выхода из кабинета и била всех, кто выскакивал из горящего помещения. По данным регионального минздрава, пострадали шесть человек — пять школьников и один педагог, причем двое детей госпитализированы с черепно-мозговыми травмами в состоянии средней тяжести, трое получили ожоги различной степени тяжести и доставлены в ожоговый центр краевой больницы. По информации Baza, у одного ребенка около 50% ожогов тела, у двух других — 20%. Возбуждено три уголовных дела: о покушении на убийство, о халатности (в отношении руководства школы) и об оказании услуг, не соответствующих требованиям безопасности (в отношении сотрудников органов профилактики). Саму нападавшую задержали. По предварительным данным, девочка накануне в одном из чатов сообщила, что планирует устроить поджог и даже провела опрос, на какого учителя стоит напасть, но другие дети не обратили на это внимание. Одноклассники в разговоре с телеграм-каналами и СМИ описали нападавшую как тихую и необщительную девочку, которую при этом некоторые дразнили из-за внешности, а также унижали, утверждая, что у нее лишний вес. Вассерман объяснил, почему защитить школы невозможно. В Межрегиональном центре по правам детей сообщили, что школе № 153 уже выносили предостережение из-за игнорирования буллинга после декабрьского случая, когда второклассника систематически травили в течение года, что вызвало агрессивное поведение у мальчика, но администрация учреждения игнорировала действия обидчиков. Родители нападавшей утверждают, что ничего не знали о планах дочери и описывают семью как благополучную и сплоченную. При этом мать отмечала, что девочка часто обсуждала с ней свои трудности и переживания, однако старшая сестра подтвердила, что младшая сталкивалась с травлей из-за веса и внешности. Это уже третье нападение на школы за последние два дня и четвертое с начала года. Накануне, 3 февраля, в Кодинске (Красноярский край) вооруженная ножом 14-летняя семиклассница попыталась напасть на учительницу химии, с которой у нее был конфликт, но ей помешали одноклассники. В результате она ранила девочку из параллельного класса. В этот же день 15-летний девятиклассник ворвался в гимназию в Уфе, где учился и устроил стрельбу из пластикового пневматического автомата, а также взорвал несколько петард. По предварительной информации, у него был конфликт с одним из педагогов. Первое в 2026 году нападение на школу произошло 22 января: тогда 13-летний ученик ранил ножом уборщицу лицея №37 в Нижнекамске. По неподтвержденной информации, он планировал отомстить подросткам, которые довели его подругу до суицида. Пострадавшей сотруднице лицея в итоге пообещали выплатить 500 тыс. рублей.