Как бесконечный экран влияет на развитие речи ребенка

Чрезмерное увлечение мультиками и другими видеоформатами может серьезно тормозить развитие речи у дошкольников. Об этом предупреждает психолог Юлия Токарчук, научный сотрудник Центра междисциплинарных исследований современного детства МГППУ.

Когда ребенок смотрит видео, его внимание непроизвольное – он находится в пассивном состоянии. В отличие от живого общения, во время которого дети активно учатся, повторяя слова, объясняя их значение и взаимодействуя с окружающей средой. Чрезмерное время, проведенное у экрана, лишает ребенка возможности практиковать речь и развивать словарный запас.

Важно, что контакт с взрослыми играет ключевую роль в развитии ребенка, помогая ему не только расширять словарный запас, но и лучше понимать свои эмоции, а также эффективно взаимодействовать с окружающими.

Специалисты отмечают, что у детей быстро формируется зависимость от видеоряда, что может снижать интерес к реальному миру и развитию творческих способностей.