огненная хроника
Эффективность 10-летнего школьного обучения в России
Президент Российской академии наук (РАН) Геннадий Красников высказал мнение, что для российских детей достаточно десяти лет обучения в школе, как это было в советские времена. Он отметил, что его точка зрения заключается в том, что десяти лет вполне достаточно, однако многое зависит от задач, которые ставятся перед выпускниками. По его словам, к этому вопросу следует подходить с разных сторон, учитывая баланс с дальнейшим образованием — от среднетехнического до аспирантуры. Красников подчеркнул, что эти аспекты взаимосвязаны, и нельзя изменять одно, не принимая во внимание другое. Ранее в Общественной палате (ОП) России также выступили за возвращение к восьми- и 10-летней системе школьного образования. В июле 2025 года Сергей Рыбальченко, глава комиссии ОП по демографии, защите семьи, детей и традиционных семейных ценностей, в беседе с ТАСС объяснил, что если россияне будут раньше завершать обучение в школах и вузах, это может способствовать более раннему рождению детей. Он отметил, что на подготовку высококвалифицированного специалиста уходит 17 лет — 11 лет в школе и еще шесть в вузе: четыре года в бакалавриате и два в магистратуре. К этому следует добавить около трех лет «адаптационного периода», когда выпускник осваивается в профессиональной среде. В итоге, по его словам, только к 27 годам молодой специалист начинает задумываться о детях. Рыбальченко предложил сократить учебный процесс до 15 лет: 10 лет в школе и 5 лет на специалитете, что позволит человеку войти во взрослую жизнь на два года раньше. Он также привел в пример экспериментальный проект «Эффективная начальная школа», который предполагает три года начального образования вместо четырех. В СССР трехлетняя начальная школа была обычной практикой, но сейчас это считается ускоренным форматом обучения. Рыбальченко отметил, что по итогам исследования в рамках этого проекта уровень знаний школьников, окончивших 10 и 11 классов, не отличается. В настоящее время учащиеся могут покинуть школу и поступить в колледж или техникум после 9-го класса, а в вузы принимают после 11-го. В Советском Союзе до 1987 года школьники могли поступать в профучилища после 8-го класса или завершать десятилетку, после чего им открывался путь в вуз. Переход на 11-летнюю школу в 1980-е годы был связан с расширением начального образования до четырех лет, что предполагало, что дети будут начинать обучение с шестилетнего возраста.