Депутат заявила о необходимости системных мер по предотвращению школьных инцидентов

В Анапе произошла стрельба в холле индустриального колледжа. По информации полиции, стрелял студент, он задержан. В результате инцидента погиб охранник, еще два человека в состоянии средней тяжести, точное число пострадавших уточняется. По данным телеграм-каналов, стрелявшему 17 лет, он был вооружен ружьем, а нападение он, предположительно, планировал еще в начале января. Депутат комитета Госдумы по защите семьи Нина Останина в беседе с RTVI высказала мнение, что стрельба в колледже является частью «эпидемии школьного насилия», причины которой кроются в социальном напряжении из-за роста тарифов ЖКХ, а также недостаточной работе с детьми и борьбе с деструктивным контентом в соцсетях. «Даже если мы огородим образовательные организации железной проволокой в несколько рядом, то [все равно] ничего не получится. Мы не сможем [справиться с эпидемией школьного насилия] без того, чтобы педагоги и родители работали с детьми, без того, чтобы каждый молодой человек чувствовал внимание к себе со стороны педагогов, воспитателей. Нужны системные меры, прежде всего воспитательные. Второе — это меры психологической поддержки, ибо сегодня, действительно, напряжение в обществе очень сильное, серьезное», — заявила депутат. Она отметила, что многие семьи сейчас сталкиваются со сложностями: «это отсутствие заработной платы, которая бы позволяла семье не выживать, а жить, это и непомерная плата ЖКХ, космические цены за ЖКУ». Останина подчеркнула, что это напряжение очень сильно сказывается не только на родителях, но и на детях, включая подростков. «И вот это вот сильнейшее социальное напряжение, оно переносится на каждого из нас. Многие с неустойчивой психикой, особенно подростки, молодые люди, нуждаются в помощи психологов. У нас, к сожалению, пока еще на государственном уровне даже закона о психологической деятельности нет, и правительство все еще так и не поддержало наш закон, который мы буквально вчера внесли снова в Госдуму», — отметила она. Депутат отметила, что в каждой образовательной организации должны быть психологические службы, а не так, чтобы «был один психолог на 2000 учащихся».